Rúbrica

RÚBRICA PARA EVALUAR AL ALUMNO
CRITERIOS A EVALUAR	NIVELES DE DESEMPEÑO				VALOR OBTENIDO
	EXCELENTE	SATISFACTORIO	REGULAR	INADECUADO
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO	El alumnos tiene un excelente razonamiento y reto intelectual, para resolver problemas de manera creatividad en las diversas actividades del pensamiento matemático y da muestra de ellos con sus producciones	El alumno, tiene satisfactoriamente un razonamiento en su vida cotidiana para resolver problemas de manera creativa en diverso contextos familiares y las da a conocer con sus producciones	El alumno tiene un razonamiento regular, en ocasiones le cuesta entender algunos procedimiento .	El alumno tiene una necesidad por entender y comprender y resolver problema de una manera creativa
LECTURA	El estudiante posee un entendimiento excepcional de la interpretación de de texto y los pone en práctica en su vida cotidiana, realizando actos de lectura.	El estudiante tiene un buen entendimiento, para interpretar la lectura y da muestra de ellos	El estudiante tiene un entendimiento básico , para interpretar la lectura de los diversos portadores de texto	El estudiante tiene una necesidad  para interpretar la lectura de los diferentes portadores de texto
ESCRITURA	El estudiante dedica mucho tiempo , esfuerzo y dedicación al proceso de escritura, y muestra evidencias de escrituras, producciones y representaciones donde exprese sus ideas de manera escrita e identifica los diferente tipos de texto y su función	El estudiante dedico tiempo y esfuerzo suficiente al proceso de escritura da muestra de sus conocimientos adquiridos, realizando actos de escritura con diversos propósitos.	El estudiante dedico algo de tiempo al proceso de escritura, pero no fue suficiente	El estudiante dedico poco tiempo y esfuerzo al proceso de escritura, no le parece interesar
CONVIVENCIA SANA Y PACIFICA	El alumnos muestra excelente comportamiento , respeta reglas de convivencia  y colabora en equipo y resuelve conflicto mediante el dialogo y muestra mucha disposición por aprender	El alumno muestra suficiente actitudes positivas y las ponen en práctica para colaborar con sus pares y satisfactoriamente demuestra actitudes positivas por aprender	El alumno regularmente, intenta controlar su impulso negativos y respetar reglas de convivencia y regularmente muestra disposición por aprender	El alumnos presenta un comportamiento no favorable  y poca disposición por aprender
PARTICIPACIÓN	Muestra excelente participación en todas las actividades  de los diversos campos formativos y muestra seguridad y autonomía	Muestra satisfactoriamente su participación en las diversas actividades solicitadas	Intenta por participar e involucrase en las diversas actividades , que se le solicitan	Su participación es escasa y con poco seguridad para expresar sus ideas
VALOR TOTAL OBTENIDO